思政视域下中学美术的篆刻教学研究

摘要：

以发展传统文化为背景,初中学校开设篆刻课程,提高学生的人文素养和艺术素养,同时思政教育也是国家高度重视的教育工作.本文以篆刻艺术特点为基础,研究传统篆刻课程的教学,将篆刻课程与思政教育相结合,研究在思政视域下的中学篆刻艺术课的授课方式及内容.

关键词：思政、篆刻、中学美术

资助基金：^A本文系2021年扬州大学大学生校级科创基金项目^B名称思政视域下中学美术的篆刻教学研究,X20210987^D1

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：179-182