课程思政在《基础日语》课程中的实践研究
在日语专业课程学习中,《基础日语》是学生学习的基础课程,其课时占比最大、教学内容涉及广泛,为课程思政的学习提供了有利的条件.教师在授课过程中,如何将课程思政融合到《基础日语》课程中,让学生在学习日语知识的同时,不断提高自身的政治素养,增强民族自信心,树立正确的价值观念,是本论文的研究重点.本文分析了课程思政在《基础日语》课程中的重要性,明确了《基础日语》课程的思政目标,并通过实际案例深入探讨课程思政在《基础日语》课程中的融合方式.
课程思政、基础日语、思政目标
^A2021年宿迁学院大学生创新训练项目;项目^B2021XSJ094Y^D1
2023-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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