家校合作视角下的幼儿园教育教学策略研究

摘要：

家校合作一直是学前教育领域重点探讨和研究的课题,是推进学前教育改革和教育质量提升的重要措施.家庭与学校是幼儿健康成长不可或缺的两个"教师".新形势下,家庭和学校应秉承共同目标、通力合作,形成幼儿教育共同体,共同促进幼儿健康成长和发展.本文在简要阐述家校合作重要性基础上,从合理组织开展亲子手工教学活动、组织开展幼儿语言教学活动、幼儿共同参与教育环境创设等方面探讨了家校合作视角下开展幼儿园教育教学活动的具体策略,发挥家校合作优势,促进幼儿的健康发展.

关键词：家校合作、学前教育、幼儿园、幼儿教育、教学策略

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：266-268