如何有效提高新教师班级常规管理能力
幼儿园班级常规管理是教师实施班级管理中最基础的环节.教师作为班级常规管理的组织者和幼儿学习的引导者,其管理水平直接影响着幼儿、教师和幼儿园的发展.提高新教师的班级常规管理能力,可以帮助幼儿养成良好的行为习惯,维护幼儿园的保教秩序,提高教育教学质量.
新教师、班级常规管理、策略
2023-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
248-250
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新教师、班级常规管理、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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