"1+X"导向下任务型教学法在高职药学专业药理学课程中的应用探索
为了探索"1+X"导向下任务型教学法在高职药学专业药理学课程中的应用效果.本文选取学生背景相当的2个药学班级作为研究对象,分为实验组和对照组.实验组采用任务型教学法,对照组采用传统教学法.最后,比较2个班级的学习成绩和学生对教学方法的评价意见.对于药理学课程教学效果方面,任务型教学法发挥了积极作用.
1+X证书制度、任务型教学法、药理学
^A云南省教育厅高校科研基金^B名称"1+X"导向下任务型教学法在高职药学专业药理学课程中的应用探索,2021J1254^D1
2023-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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