高职院校建筑专业"五育并举"育人模式研究

摘要：

本论文结合无锡区域经济社会发展和优秀传统文化,对高等职业学校建筑专业五育并举模式进行研究,有助于完善育人理论及如何全方位培养人的理论,同时,可为构建新时代高职建筑专业德智体美劳五育并举教育模式,为高职学生"五育并举、多元融合"等提供理论支撑.

关键词：高职、五育并举、建筑专业、育人模式

资助基金：^A江苏信息职业技术学院科研课题^BJSITJY202113^D1

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177