广西中职学校少数民族特色课程的开发与实践研究
中职教育是职业教育的重要组成部分,关乎广西职业教育改革的大格局,少数民族特色课程是职业教育改革的重要举措,基于此,在阐述白裤瑶铜鼓舞引入到中职教育课堂的意义,以及介绍中职院校少数民族特色课程开发的自主性空间不够、参与力量不强、吸引力不够、规范程度不高等现状基础上,从建立自主管理机制、建立协同开发机制、建立经费保障机制、建立宣传引导机制四个方面提出少数民族特色课程开发与实践措施,旨在为相关研究提供有价值的参考.
中职学校、少数民族、特色课程、广西
^A2021年度广西职业教育教学改革研究一般项目^BGXZZJG2021B161^D1
2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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