普通专科院校辅导员助理制度实践的探索与思考——以南京机电职业技术学院人文社科系为例

摘要：

本文论述了普通专科院校选聘在校的高年级学生干部担任辅导员助理的实践,从辅导员助理制度的意义、辅导员助理工作职责、辅导员助理选聘条件、辅导员助理的管理与考核等角度探索适合普通专科院校的辅导员助理制度,切实增强学生管理队伍的力量,实现普通专科院校学生"自我教育,自我管理,自我服务,自我监督".

关键词：辅导员助理、学生干部、新生管理

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132