新媒体视域下的高职思政课课堂教学模式创新研究
新媒体环境下,丰富的信息传播为高职思政课教学注入了新的活力,同时也给思政课课堂教学带来许多挑战.本文结合新媒体特点,通过对高职思政课程的教学资源、教学方法、学习方式、考评体系等进行系统分析,对传统思政课课堂教学模式进行改革与创新,为高职院校在新媒体视域下开展思政课课堂教学提供理论和实践参考.
高职思政课、课堂教学、创新研究
^A本文系2020年湖北省教育科学规划课题的阶段性研究成果^B名称新媒体视域下的高职思政课课堂教学模式创新研究,2020GB213,主持人雷俊杰^D1
2023-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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