移动互联网下的初中物理教学思考

摘要：

移动互联网技术的飞速发展正不断改变着人们的生活方式、学习方式甚至思维方式。在教育领域，移动互联网技术的应用已成为教育教学改革的重要手段。初中物理是义务教育的基础学科，而物理知识具有一定的逻辑性与抽象性，这不仅增加了学生学习难度，也影响了课堂教学效果。因此，在移动互联网背景下，探究初中物理教学的方式具有重要意义。本文基于移动互联网概念，分析了其在初中物理教学中的重要性，并针对目前初中物理教学中存在的问题，提出优化初中物理教学的具体策略。

关键词：移动互联网、初中物理、物理教学

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111