10.3969/j.issn.1672-5751.2022.23.064
健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用及满意度分析
目的 对健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用价值进行了探析.方法 研究对象选择2021年4月至2022年4月到我院治疗的糖尿病患者100例,以随机平行对照法进行分组,试验组50例接受健康教育临床护理路径干预,对照组50例接受常规护理干预.比较两组护理满意度、血糖指标[糖化血红蛋白(HbAlc)、空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)]水平、疾病知晓情况、治疗依从性、糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评分.结果 试验组护理总满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05);护
糖尿病、健康教育临床护理路径、常规护理、满意度
2023-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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