10.12319/j.issn.2096-1200.2022.36.127
浅析长沙幼儿师范高等专科学校音乐教学创新实践
学前教育既与儿童全面、健康发展息息相关,更是一个社会文明程度的重要体现.音乐教育又是学前教育的重要组成部分,音乐教学方法是实施教学活动的思路、技巧和路径.本文开宗明义阐明了学前教育音乐教学的四大原则,在原则的指导下,对现行音乐教学培养目标进行优化完善,之后,又落笔到音乐教学实践场景中,分别从打造优秀教师队伍和完善音乐教学策略两条路径提供了本文的见解和方案.
学前教育、音乐教学、创新实践
2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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