10.12319/j.issn.2096-1200.2022.36.109
新时期高职院校美育教学质量提升策略和实现路径研究
高职院校在我国的教育领域中具有重要的作用,为国家培养了大量专业性的高素质人才.高职院校与普通高校相比具有一定的特殊性,其创造能力和应用能力是非常重要的教学目标.新时期的高职院校需要强化美育教学理念,从改革教学形式入手,创新教学策略,吸引学生主动进行美育学习,保证美育教学质量,提高学生整体课程学习效果,强化学生美育学习认识.本文通过高职院校美育教育,充分提升学生的品质素养,结合高职院校的教学特点,实施合理的教学模式,提高高职院校美育课程的教学质量,保证学生接收到更为全面的美育教育.
高职院校、美育教育、教学质量、实现路径
2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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