中职服装结构设计课程中应用虚拟仿真技术的教学策略研究

摘要：

随着国家教育体制的不断改革与发展,越来越多的中等职业学校在专业选择上瞄准专业市场定向培养,而服装设计与工艺专业就是近年来市场调研中专业技能、发展前景较为热门的专业.作为专业的核心学科——服装结构设计这一课程来说,在信息时代下的衍生物——虚拟仿真技术无疑是推进学校专业建设和学科改革的一大利器.在提升专业建设内涵和职教改革的大环境下,职业教育也开始向着多学科、多领域、深层次的方向延伸,服装结构设计课程的建设与定位也面临着前所未有的创新与挑战.为了更好地适应教学要求,完善教学方案,优化服装专业结构设计课程,笔者通过总结自身工作经验和学科教学成果的积累,分析了服装结构设计学科的目前状况,不断学习和应用了虚拟仿真技术在服装专业领域里呈现的操作效果,希望大家能在学科教学中得到启迪和借鉴.

关键词：中等职业学校、虚拟仿真技术、教学策略

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57