思维导图在高职院校护理心理学课程教学中的应用研究 ——基于四川华新现代职业学院助产专业的分析

摘要：

基于四川华新现代职业学院医护学院护理心理学课程现状以及思维导图在教学中的优势,将思维导图引入护理心理学课程中进行教学改革尝试.通过前期对学生的问卷调查了解学生学情,结合课程内容,做好思维导图的宏观预设,绘制完成涉及本课程知识结构的思维导图十张.再进行思维导图嵌入式教学,包括引导学生思维导图式课前预习、教师主动呈现思维导图、学生小组合作完成思维导图绘制等步骤进行教学改革.从后期的问卷调查统计分析结果以及不同教学法在护理心理学期末成绩上进行方差分析,都体现了思维导图在本次护理心理学课程教学应用中的有效性.

关键词：思维导图、高职院校、护理心理学教学

资助基金：^A2022年四川华新现代职业学院教学改革项目^BJG2022009Y.^D1

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138