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10.12319/j.issn.2096-1200.2022.35.109

提问技巧在高中物理课堂教学中的融入

引用
随着时代的发展与进步,高中物理教师在展开物理教学时,需要充分意识到提问技巧的重要意义与价值.由于高中物理课程知识点具有一定的抽象性与枯燥性,因此,高中物理教师在开展物理教学时,需要充分为学生营造轻松愉悦的学习氛围,充分调动学生的物理学习积极性与热情,鼓励学生有机投入到物理教学活动中,充分对学生的物理学习效果进行有效保障.在此过程中,教师也应该积极利用多元化的提问技巧,有机融入物理课堂教学中,充分调动学生的物理学习热情,科学培育学生的物理核心素养.

提问技巧、高中、物理教学

2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

109-111

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2096-1200

2022,(35)

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