项目教学法在中职汽车运用与维修专业中的运用研究

摘要：

汽车的运用与维修专业是一门实践性、技能性很强的专业.目前中职学校在教学中存在"重技能、轻理论"的现象,使学生理论知识和技能水平不成正比,严重影响了学生就业.项目教学法是一种以项目为中心,以任务驱动和团队合作为特征的一种教学方法.任务驱动近年来,国家对职业教育越来越重视,中等职业教育也得到了大力发展.其中,汽车运用与维修专业就是中等职业教育中重要的一个专业,培养出更多高素质的技能型人才.汽车的使用及维修工作中涉及很多方面,学生所学知识和技能要应用到实际工作中去,因此需要运用多种方法进行教学.而传统单一的教学方法很难培养出高素质技能人才.在此背景下,本文提出项目学习法在汽车运用与维修专业中运用研究,旨在提高汽车运用与维修专业学生的专业能力和职业素养.

关键词：汽车运用与维修专业、项目教学法、中职汽车、运用研究

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96