10.12319/j.issn.2096-1200.2022.35.46
信息化教学在初中历史教学中的运用研究
历史是初中教学体系中十分关键的一个学科,在引导学生形成优异的历史精神素养与历史思想意识上发挥了重要作用.信息技术是现代科学技术不断发展下的产物,将其应用到初中历史教学中,既有助于增强初中生的自主学习能力,也有助于构建生动形象的学习情境,还有助于突破时空约束,实现全域化学习.针对当下初中历史信息化教学存在的信息化教学资源与技术应用不合理、信息化教学应用水平不高、学生主体地位缺失等主要问题,结合各个学校历史教学实际情况,应当要采取适宜的方式促进信息技术与初中历史教学的融合,不断改善初中历史教学效果.
信息化教学、初中、历史教学
2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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