10.12319/j.issn.2096-1200.2022.35.40
学生英语学习需求视角下的高校英语教学分析
在现代高等教育事业持续发展的背景下,传统的高校英语教学活动已经无法适应英语教学形势的变化,也无法满足学生的英语学习需求,这就要求高校和教师应当重视学生的英语学习需求,立足学生的身心特点,推进高校英语教学的持续优化.对此,本文从学生英语学习需求视角下高校英语教学优化改革的内涵出发,针对现阶段高校英语教学状况进行分析,而后提出相应的教学优化策略,希望可以为高校英语教师的教学实践提供一定参考.
学生英语学习需求、高校英语、教学分析
2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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