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10.12319/j.issn.2096-1200.2022.35.37

对慕课环境下的大学语文课程教学的思考

引用
语文课程对于学生知识的积累,文化素养的提升,起到积极的促进作用.语文学科在各个阶段均有着非常重要的作用.大学阶段,语文课程有着浓厚的人文素养,学生通过语文学习,积累文学知识,提升文学修养.现阶段,大学语文教育存在教学模式传统,缺少教学创新,导致教育质量不高,难以促进学生的发展.因此,大学语文教育的重点在于创新教育方法,借助现代化的技术优势,创新大学语文教育方法,提升语文教学的效率和质量.慕课便是一种新型的教学方式,可以借助网络的教育资源,应用到大学语文教育,拓宽学生的知识面,提升学生的综合素质.本文首先分析慕课的概念以及优越点,然后分析大学语文教学现状,最后提出慕课在大学语文中的应用,以供相关单位参考借鉴.

慕课、大学语文、应用

2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

37-39

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2096-1200

2022,(35)

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