10.12319/j.issn.2096-1200.2022.35.28
心理干预对技工院校学生自主学习能力提升的影响性研究
在现阶段教育领域发展的过程中,技工院校学生的心理健康问题受到了社会各界的广泛关注.学生的心理受到各方面因素的影响,至今还没有探究出影响学生心理发展的最为关键因素.因此,我们需要对现阶段的各项研究进行分析,找出技工院校学生发展过程中影响他们心理健康的关键因素.利用针对性的心理干预措施来不断增强学生的自主学习能力.本文主要论述了当前技工院校学生心理健康状况及心理干预措施的现状,分析心理干预措施对提高学生自主学习能力的优势,并进一步讨论心理干预的影响呈现.
心理干预、技工院校、自主学习能力
^A本文系广西壮族自治区技工教育科研课题^B2019JGY33^D1
2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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