基于安宁疗护体验下的青少年生命教育实践探索
针对青少年开展生命教育,通过安宁疗护体验,逐步建立一个科学的生死观念,感受生命存在价值与意义.本研究从新形势开展生命教育的重要意义,当前青少年生命教育存在生命教育内容有待于创新、生命教育课外实践活动不足、青少年生命教育社会支持协同性缺乏等的问题等分析的基础上,探索安宁疗护体验下的青少年生命教育实施路径、使生命教育实践真正服务于青少年,并做到可推广、可复制、可操作.
生命教育、青少年、安宁疗护
^A长宁区公共卫生与社区卫生"优质+均衡"项目^B2021YJ009^D1
2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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