中高职课程衔接体系建设与研究——以数字媒体技术专业为例

摘要：

课程衔接是中高职教育衔接的关键与核心,本文首先分析了中高职课程衔接中存在的问题,对存在问题产生的原因进行了分析,然后对中高职课程衔接体系建设提出了相关的对策,并对数字媒体技术专业中高职课程衔接提出了具体的建议.

关键词：中高职、课程衔接、数字媒体技术

分类号：C40(教育组织、学校)

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：236-238