"双高计划"背景下教师发展中心工作实践探索

摘要：

"双高计划"的实施促进了高职教育新发展,教师发展中心工作为"双高计划"教师队伍建设作出了重要贡献.本文在调研分析当前197所"双高计划"建设单位教师发展中心运行情况的基础上,探索当前高职院校教师发展中心工作现状,厘清教师发展中心职能,提出通过加强中心设计和规划,助力教师制定个人发展计划,打造教师成长阶梯,构建教师业绩中心,提供个性服务等多方面举措,促进教师发展.

关键词：双高计划、教师发展中心、成长阶梯

分类号：G64(高等教育)

资助基金：^A2021年度南京信息职业技术学院校级教研与社科基金项目^BYS20212001.^D1

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148