"以赛促学,以点带面"教学模式在中职数媒专业的应用

摘要：

针对中职学校数字媒体技术应用(动画制作)专业的教学改革问题提出解决办法,以"以赛促学,以点带面"教学模式在我校的试行和研究为例,从教学模式的主要内容、实施过程和成果等方面进行分析和探讨.

关键词：以赛促学、中职、教学模式、数字媒体、动画制作

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129