校医护理干预控制和预防中小学生近视的效果观察

摘要：

目的:探讨校医护理在防控中小学生近视问题方面发挥的作用.方法:将我校120名中小学生分成甲组和乙组,每组60名;两组学生均接受常规健康教育,乙组学生则在此基础上进行护理干预.观察两组学生的近视患病率、近视相关知识知晓情况及护理满意度.结果:护理后,乙组学生近视率为26.67％,低于甲组的45.00％,差异具有统计学意义?(P<0.05).护理后,乙组学生的近视相关知识评分高于甲组(P<0.05).乙组学生的护理满意度为93.33％,高于甲组的73.33％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:校医对中小学生进行护理干预,对近视的发生能起到一定预防作用,值得借鉴推广.

关键词：中小学生、近视、校医护理、效果观察

所属期刊栏目：31

分类号：R47;R778.1+1(护理学)

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186