《大学生安全教育》学情特点及提升分析

摘要：

高校开展大学生安全教育课程,注重将理论与实践相融合,培养大学生的安全意识与安全技能,掌握以安全为前提的自我保护问题解决方法.本文重点研究大学生安全教育学情特点及课程教学提升路径,分析大学生安全教育课程教学的时代意义以及课程教学当前所面临的困境,通过学习特点分析构建大学生安全教育课程的提升建议.构建了多途径提升安全教育课程质量,以及强化安全教育演练实践的路径.帮助提升大学生在安全教育课堂学习中的积极性,养成大学生良好的安全意识.

关键词：大学生安全教育、学情特点、教学策略

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111