《土壤肥料技术》课程混合式教学模式的探索与实践

摘要：

《土壤肥料技术》是一门多学科交叉的应用型课程,理论与实践容易脱节,传统的教授方法不再满足当下学生的学习特点.借助信息化手段可以解决传统教学过程中学时数紧张、实训练习欠缺和学生水平差异大等问题.本文以园艺技术专业《土壤肥料技术》为例,构建了"探——研——练——拓"混合式教学模式,以期优化教学内容,激发学生学习兴趣,提高教学质量.

关键词：土壤肥料技术、混合式教学、高职

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99