10.12319/j.issn.2096-1200.2022.22.73
初中地理跨学科教学改革与实践探讨
跨学科教学是对各个学科及有关知识交叉融合,在各个学科知识融会贯通的同时,确保课程教学效果.地理学科作为初中课程教学的一部分,与其他学科间的联系很密切,通过实施跨学科教学,能够优化课程教学内容,让课程结构更加完善,帮助学生树立全局观念,提升地理教学质量和效率.为此,本文从初中地理跨学科教学概念入手,对跨学科教学中存在的问题进行了分析,并提出了跨学科教学的实践策略,以供参考.
初中、地理、跨学科、教学策略
2023-02-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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