中职班级管理策略的优化创新实践

摘要：

本文分析了中职班级管理中家校沟通缺温度、师生沟通缺深度、学生发展缺平台的现状,提出采用提高家校沟通的温度、提升师生沟通的深度、提供学生发展平台的"三维"育人策略创新实践,提高了班级管理的实效,减轻了班主任的压力,提升了学生的素养,促进了学生的发展.

关键词：中职、三维育人、班级管理

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：158-161