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10.12319/j.issn.2096-1200.2022.21.137

高校职教改革背景下室内艺术设计方向"课证融通"实践教学研究与思考

引用
随着社会的进步和科学技术的不断发展,教育也随之进入了新的发展阶段.在新的发展阶段,在这个阶段,社会和高校对于高质量人才的培养格外的重视.政府在相关的报告中指出,需要重视职业教育,并且把职业教育放整个社会的经济、政治发展的首要位置上.对于高质量人才的要求变成了需要掌握理论和经验的双重要求,也正是因为这样基于高校职教改革的背景下,对于相关专业的课程改革和教学方法的改革,课程在包含理论的同时,也需要保证实操技术的掌握.本文针对在高校职教改革背景下,室内艺术设计方向的"课证融通"实践教学研究与思考.在室内设计方向中,对于就业必须具备的一些专业职能,就需要在课程的教学中,保证所教授的理论知识和实操技巧和实际的就业可以是实现有效的连接,教学理念保证将岗位、工作内容以及从业的相关资格证书联系起来,形成完整的教学体系,保证学生在掌握技术的同时能够顺利地完成学业和拿到技能鉴定证书,能够满足当前的就业需求.

高校职教改革、室内艺术设计、课证融通、实践

^A本文系安徽省级质量工程项目^B2021jxtd221^D1

2023-02-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

137-139

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2022,(21)

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