基于遗忘曲线进行情景式教学在高职英语教学中的应用

摘要：

高职院校的办学目标是培养更多实践性人才,而在高职教育中,培养学生的英语实践能力有较大的难度.当前高职院校在教学中存在大量问题,教师缺乏对情景教学的了解欲望及动力,榜样示范作用较差,手段单一且学生配合度不高;基于此,本项课题的研究将在遗忘曲线规律的辅助作用下设计情景式教学模式,不仅对学习者起到启发作用,而且对于教师创新教学模式提供一定的参考价值.

关键词：遗忘曲线、情景教学、高职英语教学

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136