中国近现代史纲要课教学改革研究综述

摘要：

《中国近现代史纲要》课运行16年以来,各学者围绕课程教学目标的达成和教学实效性的提高,从教学现状与存在的问题、教学内容、教学方法、考核机制等方面进行教学改革探索.梳理16年以来相关教学改革研究,有助于我们在新的时代条件下更好地达成课程教学目标.

关键词：中国近现代史纲要、教学改革、研究综述

资助基金：^A2020年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目^B20SKSZ049;2020年重庆市高等教育教学改革研究基于课程;竞赛;舞台一体化的高校思政课实践教学机制研究,202103.^D1

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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