高职院校中国音乐史教学对策分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.12319/j.issn.2096-1200.2022.19.114

高职院校中国音乐史教学对策分析

引用
在新课改和全面发展素质教育背景下,对高职院校中国音乐史教学也提出崭新的要求,不但要创新中国音乐史教学手段,还要注重对学生音乐综合素质进行培养,使学生通过中国音乐史学习以后能够获得更好的成长与发展.本文联系高职院校中国音乐史教学开展的重要性,对当前中国音乐史教学活动开展存在的问题展开深入分析,并从选择合适的教学内容、创新课堂教学手段、注重培养音乐能力、不断提升老师水平等方面入手,提出几点有效中国音乐史教学对策.

高职院校、中国音乐史、教学对策

2023-02-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

114-116

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

丝路视野

2096-1200

2022,(19)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn