现代散文阅读教学中学生形象思维能力培养探析 ——以部编版初中语文教材为例

摘要：

有关初中生的语文教学工作要围绕着阅读教学开展,在这其中,现代散文教学始终是一项难点,也是初中语文教学的一大挑战.基于此,教师应对散文教学进行深度探析,结合学生当前现状,制定新课标下的新方案,以培养学生形象思维能力为主要手段,让学生精准掌握"形散而神不散"的现代散文特征,抓住其"神",以此提高散文阅读教学成果.

关键词：初中语文、阅读教学、现代散文、形象思维

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3