浅析职业教育的现代学徒制

摘要：

2014年,教育相关部门依据当前职业教育现状,提出了一种在校企合作和产教深化融合,进一步完善职业教育育人机制,改进职业院校人才培养模式.主要通过学校与企业之间不断的深化合作,同时采用学校有教师,企业有师傅两者联合授课的形式,实现学生以技能培养为主,素质教育相辅的创新人才培养模式.现代学徒制跟之前的订单班和冠名班在培养过程上有很大的异曲同工之处,开始专注技术能力的传承,开始由校企两者共同参与引导培养,设置比较规范化标准化的企业课程以及考核方案等,促使校企合作更进一步实现深度高效融合.

关键词：现代学徒制、校企、人才培养

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113