10.12319/j.issn.2096-1200.2022.13.145
小学语文写作教学实践研究
小学语文写作教学作为语文教学的一个重要组成部分,日益受到关注.笔者通过对小学语文写作教学方法、写作教学现存问题及成因、写作教学对策和评价等方面研究成果的分析,发现现行研究对写作教学给予了较多的关注.大部分研究从实证研究的角度和写作教学的外显状态出发,进行分析进而得出结论.这种研究在一定程度上解释了小学语文写作教学的现象和存在的问题,但从写作教学要满足小学生内外需要和发展的角度,还有待深入探索.
小学语文、写作教学、教学策略
^A本文系吉林省高等教育学会2022年高教科研课题^BJGJX2022D64^D1
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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