诚信精神融入高职院校会计专业人才培养第二课堂路径研究

摘要：

随着我国经济转型升级向高质量发展阶段迈进,对劳动者素质和技能提出更高要求.重视高职院校学生职业素养培养,有利于学生更好地满足社会对于人才地要求,提高就业竞争力.诚信精神是会计人才职业素养的核心和灵魂.随着社会对高职学生实际应用能力要求越来越高,传统的课堂教学和实践环节已不能完全满足实际需求.诚信精神融入高职院校会计类专业第二课堂,具有第一课堂无法比拟的优势.本文通过对高职院校会计专业诚信精神教育融入第二课堂的实施路径探究,科学合理地整合资源、优化环境、健全机制,为高职院校财务会计类专业诚信精神融入第二课堂提供一定的科学依据.

关键词：高职院校、会计、诚信精神、职业素养、第二课堂

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：^A本文系2021年度重庆市高等职业教育教学改革研究项目^BZ213181.2021年度重庆财经职业学院教学改革"高职院校财务会计类专业职业素养教育融入第二课堂实施路径研究"J2021023YFC.2021年度重庆财经职业学院党建与思政专项重点"高职院校课程思政模式探索与实践研究"的研究成果2021DJZ002^D1

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165