以学生为中心的高校日语网络教学模式研究

摘要：

建构主义理论下课程教学应突出学生的主体地位,以学生为中心来开展教学,培养和提升学生的学习主动性和学习效果,使学生可以更好地进行知识学习.本文在阐述以学生为中心的基本内涵及理论依据基础上,分析了基于学生为中心高校日语网络教学模式的重要意义,分析了现阶段高校日语网络教学中面临的现实困境,最后重点围绕基于学生中心的高校日语网络教学模式的构建建议展开探讨.

关键词：高校、建构主义、学生主体、日语教学、网络教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：^A吉林省教育厅"十三五"社会学科研究规划项目——日本历代年号与中国文化渊源关系研究阶段性成果^BJJKH20201219SK^D1

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：224-226