课外整本书阅读中关键英语阅读策略的培养

摘要：

关键阅读策略对于发展综合阅读能力,培养阅读习惯,提升思维品质,成为终身阅读者具有重要作用.本文以两次假期整本书阅读教学实践探究为例,阐述了通过整本书阅读显性培养关键英语阅读策略:在读前指导,读中监控,读后整合这三个主要阶段综合运用联结,推测,提问,可视化,概要,整合与监控的策略,以期给予学生有效的阅读指导.

关键词：整本书阅读、关键英语阅读策略、假期线上指导、终身阅读者

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-147