高职教师核心素养研究综述
职业教育的改革使得高职教师核心素养的重要性日益凸显.通过对教师核心素养研究的国内外文献进行梳理,有利于为进一步的研究奠定理论基础及提供研究方向.经研究梳理发现,核心素养及其基础教育阶段教师核心素养研究是教育理论界关注的热点,高职教师核心素养研究尚且停留在起步阶段,基于不同学科背景的高职教师核心素养框架研究、评价指标体系研究,基于不同视角下的高职教师核心素养框架研究;某一特定核心素养研究,高职教师核心素养提升对策研究都是今后值得研究的方向.
高职、教师、核心素养
G655(师范教育)
^A2018年度湖南省教育厅科学研究项目^B名称双创时代高职教师核心素养培养路径研究,18C1829.^D1
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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