全面健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用

摘要：

目的 为有效改善内分泌科糖尿病患者的血糖水平,提升患者对疾病的认知程度和治疗依从性,对全面健康教育护理模式在糖尿病护理工作中的应用效果作进一步探究,为临床提供有效参考依据.方法 回顾性分析2021年1月-2022年1月期间在本院内分泌科接受治疗的糖尿病患者为研究对象,共计100例,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各50例).结果 统计研究表明,两组患者在采取不同的护理方法后,通过全面健康教育护理模式的观察组患者血糖水平明显优于对照组,疾病知识知晓评分、治疗依从性、护理总有效率较对照组更高,组间数

关键词：健康教育护理模式、内分泌科、糖尿病、护理效果

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：266-267