线上教学对肿瘤专科医院实习护生综合考核成绩及对教学满意度的影响

摘要：

目的:分析线上教学对肿瘤专科医院实习护生综合考核成绩及对教学满意度的影响.方法:将2021年7月～2022年7月实习护生77名,通过不同教学模式将其分成2组,对照组(n=38)采取常规学习模式,观察组(n=39)采取线上教学,对比两组实习护生综合考核成绩及对教学满意度.结果:观察组专业理论知识、实践能力、文书书写得分均比对照组高(P＜ 0.05);观察组自学能力、学习兴趣、团队合作、分析能力均比对照组高(P ＜ 0.05);观察组教学满意度明显比对照组高(P ＜ 0.05).结论:对肿瘤专科医院实习护生进

关键词：线上教学、网络平台、肿瘤专科、综合考核成绩、教学满意度

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：229-230