初中物理趣味课堂的构建策略

摘要：

学习兴趣的培养对于学生学习该科目有显著的推动作用.在教学中,教师要不断改进和创新教学方式,以培养学生的学习兴趣为基础展开教学活动.物理教师应在教学中立足趣味性,增加趣味性教学内容;站在学生层面思考问题,加强对初中物理课程的改革与课堂教学的研究;对标新课标,按照新课标要求在教学实践中不断地探索与尝试,从而提升学生初中物理的学习热情.

关键词：趣味性、初中物理、教学策略

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：190-192