"教学做合一"在初中化学教学中的应用

摘要：

"教学做合一"是实施化学教学的"法宝".在实施初中化学教学时,教师把握课前、课中和课后时机,创设多样活动,实现"教学做合一",引导学生积极探究,掌握化学知识,锻炼相关能力,提升学习效果.本文将立足教师现有经验,从课前、课中和课后入手,具体介绍应用"教学做合一"实施化学教学的策略.

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123