室内空间设计课程"1+X"课证融通教学改革研究

摘要：

本文研究了"室内空间设计"课程"1+X"课证融通教学改革,结合课程教学内容、教学模式、教学师资、教学评价等方面进行了探讨,打造懂理论、会实操、高水平、接地气的复合型技术技能人才,为培养新时代高素质职业技术人才增值赋能,达到专业教学与技能训练的有机衔接.

关键词：室内空间设计、"1+X"证书、课证融通、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：^A2022年广东省民办教育协会科研课题项目^BGMG2022089^D1

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39