高职院校"高等数学"课程教学改革分析

摘要：

新时代条件下,高职院校中的"高等数学"课程教学的目的不仅仅是提升学生的数学思维,其更大的作用是为了加强对人才的全方位培养,提升学生的综合素质.为更好地契合当前课程教学需求,本文对高职院校"高等数学"课程教学改革进行分析,结合课程教学改革的必要性以及高职学生的特点进行分析,发现高职数学课程教学过程中存在的问题,并尝试通过改革的方式应对并优化,全面提升高职学生的综合素质,为社会提供新型人才.

关键词：高职院校、"高等数学"、课程教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24