重症医学科新入职护士规范化培训效果质性因素研究
目的 分析探讨影响重症医学科新入职护士规范化培训效果质性因素.方法 选取我科2020年01月-2022年01月重症医学科新入职护士50名为观察对象,均接受规范化培训,采用质性研究方法,对50名护士进行深度访谈.结果 50例学员完成了参培影响因素的问卷调查,其中评分排在前3位的依次为初期焦虑(8.1±1.2)分、角色适应不良(7.8±1.2)分、专业能力不足(7.7±1.2)分.多元线性回归分析结果显示,是否因初期焦虑、角色适应不良、专业能力不足、频繁科室轮转、渴望得到病人与领导认可为培训效果的影响因素(P
重症医学科、新入职护士、规范化培训、质性因素
R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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