如何通过音乐区域活动提升幼儿音乐素养

摘要：

在要求幼儿教育注重幼儿全面发展的背景下，音乐区域活动作为幼儿园教学中提升幼儿音乐素养的重要手段，应得到幼儿教师的重点关注。幼儿教师应通过深入思考音乐区域活动的构建模式，选取合理的活动设计思路，基于幼儿的认知理解与学习模式，提升幼儿的综合音乐素养，达到提升音乐区域活动教学效果的教学目标。

关键词：音乐区域活动、幼儿园教学、音乐素养

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76