“管育并重”模式下的中职班主任管理工作

摘要：

中职班主任不仅是班级管理者，也是学生的“领头羊”，对学生的生活、学习等方面的和谐健康发展都有着举足轻重的作用。同时，中职学生容易受到外界因素的影响，这一特性在德育教育、班级管理工作开展中产生了较大的影响，使得班主任的德育工作开展更加困难。针对这一情况，文章就“管育并重”模式下中职班主任管理工作开展的问题以及应对举措展开探究。

关键词：中职班主任、“管育并重”、德育、学生管理工作

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39